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PUERTO ESPAÑA, Trinidad y Tobago.- El embajador de la República Dominicana en Trinidad y Tobago, José Serulle Ramia, participó esta semana en varios encuentros virtuales con estudiantes y profesores de escuelas con el fin de promover el idioma español y los atractivos culturales y ecoturísticos de su país.
«Desde hace unos años, nos ha correspondido conversar con estudiantes de primaria y secundaria, directores y profesores de Trinidad y Tobago sobre la República Dominicana, su historia, su realidad social, su medioambiente y sus patrimonios biológicos y culturales e intercambiar ideas de cómo ensanchar los intercambios entre las poblaciones de estos dos países caribeños», expresó el Decano del Cuerpo Diplomático acreditado en la isla caribeña de habla inglesa.
Dijo que «ha sido nuestro propósito estimular a las escuelas a interesarse por un país hermano caribeño, que habla el español».
Sostuvo que en las constantes reuniones que sostiene con alumnos y maestros hay dos elementos que llaman poderosamente la atención de los estudiantes: primero, la riqueza que encierra la República Dominicana en paisajes, patrimonios naturales, cultivos y tradición artístico-musical, especificidad culinaria y vida religiosa, y diferencias entre las treinta y dos provincias dominicanas, y segundo el hecho de que una isla esté compartida por dos naciones con lenguas y expresiones culturales distintas.
«Por ejemplo durante el mes de octubre nos correspondió, en el Mes de la Hispanidad, gracias a la labor de la profesora Mildred Yeguez François, especialista en lenguas extranjeras, y con la participación de la señorita Nicole Nelson, coordinadora del Secretariado para la Implementación del español en el Ministerio de Educación de Trinidad y Tobago, entrar en contacto, de manera virtual, con estudiantes y profesores de The Optimum Primary School (TOPS), ubicada en la ciudad de Arima, con una población estudiantil de 60 niños, y Scholastic Academy (S.A), ubicada en la zona de St. Augustine, con 120 niños», manifestó Serulle Ramia.
Ambas escuelas son relativamente nuevas, aproximadamente 4 años de fundación, pero han exhibido un crecimiento progresivo en su población estudiantil debido a la educación holística que ofrecen, siendo el español una materia de gran atractivo para los estudiantes. El éxito de estas dos escuelas está relacionado al marcado empeño de sus directoras, Beverly Trotman y Sharon Regis, quienes conceden especial interés a la ampliación del conocimiento de las diversas expresiones culturales que encierra el mundo hispano, lo que encuentra su razón de ser en la multitud de personas oriundas de sus países, que viven y trabajan en Trinidad y Tobago.
Así, estas escuelas contribuyen al fortalecimiento de la solidaridad entre los pueblos hispanos y del Caribe de habla inglesa, preparando a los niños a conceder gran importancia al conocimiento de sus realidades y a entrar en contacto con su geografía y aspiración de sus poblaciones, indicó el diplomático dominicano.
jt/am
