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SANTIAGO DE LOS CABALLEROS.- La fusión del Ministerio de Educación (Minerd) y el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT) planteada por el Gobierno saca del sistema educativo los derechos de los dominicanos, al colocar por encima el interés mercantil y dejar el manejo de los fondos públicos en manos de sectores de las élites.
Así concluyeron los participantes del segundo seminario «Desafíos de la Educación en RD», realizado en Santiago y organizado por agrupaciones docentes y el Observatorio de Políticas Públicas de la UASD.
Durante la actividad, los docentes expusieron la necesidad de democratizar el sistema educativo y enfrentar la verticalidad, la improvisación, la carga administrativa y el autoritarismo que limitan el trabajo en las aulas.
Según denunciaron, esa situación provoca menor iniciativa pedagógica, disminución del tiempo efectivo para el aprendizaje, así como angustia y dolencias asociadas a las precariedades de los escenarios escolares.
Cuestionaron además el modelo de educación por competencias, la escasa inversión en el sector y el trasiego de recursos del presupuesto del Minerd hacia otras instituciones.
RECHAZO A CONSULTA NACIONAL
Las instituciones rechazaron los resultados de la Consulta Nacional sobre el Futuro de la Educación, presentados por los ministerios educativos, al considerar que pocos sectores participaron en ese proceso, el cual —afirman— solo busca justificar la fusión del Minerd con el MESCYT.
El segundo seminario «Desafíos de la Educación en RD» fue organizado por la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), la Federación de Asociaciones de Profesores de la UASD (FAPROUASD), la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (Anproted) y el Observatorio de Políticas Públicas de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).
A la actividad asistió una delegación de los trabajadores de la UASD-Santiago, así como delegaciones docentes de varias seccionales de la ADP de Santiago, Jánico, Puñal y Navarrete, entre otras.
La apertura estuvo a cargo del profesor Juan Guerra, en representación de la dirección de la UASD-Santiago. Participaron como panelistas los profesores Ramón Apolinar, Fernando Peña y Miguel Ángel Fernández.
Durante el seminario se destacó el pensamiento pedagógico y político de Aníbal Ponce, Antonio Gramsci, Paulo Freire, José Carlos Mariátegui y Manuel Castells. Asimismo, se abordaron conceptos como la educación como totalidad, el colonialismo en la educación, la ciencia y el pensamiento, considerados problemas que deben superarse de cara a una educación liberadora que ha de construirse en la República Dominicana.
Sean mas serio en este medio se equivocan demasido.